爱沫儿舞蹈学校(艾沫儿工作室真的假的)

女儿想学习一个舞，孩子今年11岁，基本功基本可以达到9级，请您！舞蹈时间在2-3分钟。谢谢！

碎步走的动作是两脚踮起用前脚掌轮流快速地向前走，膝盖稍弯曲。

独舞还是群舞？

爱沫儿舞蹈学校(艾沫儿工作室真的假的)

一、以幼儿为主体，全员参与展风采

《雨竹林》还可以，我都跳过。

对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作，提高幼儿对学习舞蹈的积极性。通过一段时间的训练，幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。

看你要那类型的?

古典类的《爱莲说》《乡愁无边》（有难度）《碧雨幽兰》

要多让她欣赏音乐，欣赏美文，培养由内而外散发的气质与美感，舞蹈只有技巧是不行的。

这个系列还有很多舞蹈，搜索“舞考级范舞”即可

傣族有很多舞蹈她可以学，我已经有3～4年舞10级过了，时间太长名字忘了。

最基本的是孔雀舞，很多的都是要集体合作的，你可以上网上查一下“9级的舞学什么，舞蹈时间不要太长”就行了～～～

既然是动作美感欠佳，就不要跳古典舞。换一种舞风也行。如果她爆发力强的话可以跳花球舞

扇舞丹青。。。比较显基本功的。。你可以适当减点的。。

如果是真心喜欢可以去用课余时间去外面学，没空的话也可以到网上去搜舞蹈的1到10级的组合试着学，时间大概时间都一样。

芭比

民族舞喽！

第九届桃李杯值得看的舞蹈有什么？

1、具有识别功能。易于识别是一个好名字应当具备的最基本的功能，店名只有具备了识别功能，才能使消费者在众多企业中很快将之分辨出来；反之，如果名字雷同或过于相似，在宣传上就会由于缺乏新鲜感而不容易引人注意，从而失去名字的意义。

我认为：少年疑组：女：戏狮俏影——广东舞蹈学院绿舞翩跹——上海戏曲学院小当家——四川职业艺术学院心海——舞蹈学院附中罗敷行——舞蹈学院附中小扁担三尺三—试着体会音乐中的情感，不要嫌级别低哦，要想表现好真的不容易！—四川职业艺术学院

且吟春语、8月30日凌晨，当闭幕式上的彩条突然升空的时候，提着红灯笼的女儿吓了一跳。“那会儿我心里也是一抖，在这边的时候没有这个。”陈卫国说，“女儿有点紧张，没有的时候唱得好，不过调还是都唱对了。”秦淮河上

六一儿童节六年级女生要跳什么舞蹈！要简单的！急急急急急急急急急急急急急急急急季节

隆重喜庆的首届艺术节虽然结束了，但她的影响并未结束，孩子们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们将在艺术的天空飞得更高；我们的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和不足之处，相信我园的艺术教育活动必将迎来新的希望与辉煌。

在学期前我们就选择好这学期所要教的舞蹈，有的来源于网络现学，有的是根据视频改编的，有的是自己创编的，为的就是选择最适合幼儿的舞蹈。根据这些内容，我们针对每次舞蹈活动都进行了详细备课，一般将一个舞蹈分为三次消化，有的是先教脚，第二次教手，第三次连贯，有的是先教部分，再第二部分，再一二结合……通过把一个舞蹈分为几次教学，可以给予孩子充分的时间消化，更加清楚每一个动作。在备课中，也经常涉及本次活动需要幼儿注意的地方，只有预测幼儿会出现的问题，才能够在教学中灵活机动地应变。扇子舞

跳亲亲挺不错，一边手拿扇子，一边手空着，可以百度一下视频

新疆舞比较好.

音乐旋律好听,服装好看,引人注目.

什么朝鲜舞啊、现在流行的歌的舞蹈啊什么的都可以！

芭雷舞

健美

当然是芭蕾。

新疆舞

印度多看下自己身边就业成功人士来选择专业。舞

舞蹈教育论文参考_论文参考文献

舞蹈教育活动应坚持整体性、游戏化、创造性、生活化原则,以帮助幼儿通过感知、想象和创造,体验幼儿舞蹈独特的美,获得初步的舞蹈美感,积累一定的审美经验,掌握简单的动作技能。下面是我给大家的舞蹈教育论文参考，希望大家喜欢!

《舞蹈教学初探》

摘 要： 作者从备课、音乐、教师等角度介绍了对于舞蹈教学的感受，以及探索出一些教学方法，以让舞蹈教学走进幼儿中间。

： 舞蹈教学 教学方法

幼1、纠正口齿不清，要看具体的发音情况，可以通过对具体的发音情况进行语音分析，从而找到口齿不清的发生原因。儿园舞蹈教学不同于兴趣班的压腿、压肩、挂把杆等一些舞蹈的基本功，那些往往枯燥乏味，且不适合于每个幼儿。我们班的班级特色是幼儿舞蹈，每个男孩女孩都很喜欢，不需要特定的服装、道具、身材等，只要一段音乐，就能让每个幼儿都热情地参与进来。在舞蹈的熏陶下，每个幼儿都得到了美的享受，也提高了自身协调能力等。作为一个新教师，我在一年的舞蹈教学中有了很多感受和探索，现从备课、音乐、教师等角度一一阐述。

一、备最擅长歌曲：蔡依林的《爱情三十六计》课合适、精良是良好的前提

比如说这学期的一个舞蹈《小星星》，选择它的理由之一是孩子们已经很熟悉这首歌曲了，对歌曲的意境也都很了解。这个舞蹈根据两段歌词，进行分段教学，在备课中我写道：“提醒幼儿主要腰一侧倒下去，但手不能撑地，只能轻轻地点地。”这个要求是我在自己研究动作的时候发现的，只要腰一侧倒下去借力撑地的话，优美的动作就会变得慵散。果然在教学的时候很多孩子就出现了这个问题，我就立即将两种动作做给孩子们看，让他们感受动作的区别，很多孩子都发现腰倒下眼睛看手这个姿势看，另外一个像躺在沙发上。所以眼精灵的孩子一下子就发现了这个问题，而由于活动前备课的充足，使得教学中能够及时解决这个问题。在第二课时开始之前，我和孩子们一起复习上次学得动作，既达到了复习又达到了热身的效果。在第三个课时中，我请孩子们将二段连起来，备课时我是这样打算的，先带着孩子们练习一遍，接着动作不做，用语言提示一下，让他们自己做。当然，教学时也会根据幼儿的学习情况适时地改变指导次数，但指导的方法还是按照备课的精神进行。这样的练习方法能够让孩子们慢慢地在自我的探索中掌握、进步，所以适合、精良的备课是良好的前提。

二、聆听音乐是舞蹈教学舞蹈教育论文参考篇一的灵魂

在幼儿舞蹈教学中，老师不仅是教会幼儿舞蹈动作，还要让幼儿在学习舞蹈艺术的同时逐步了解音乐的世界，告诉幼儿音乐是舞蹈的，激发幼儿对音乐的兴趣。在学习中使幼儿逐步懂得音乐和舞蹈的密切关系，养成听音乐的好习惯。在幼儿学习动作时，掌握了所有动作以后别忙着合音乐，而是让幼儿安静地聆听整首舞曲，可向幼儿简单介绍舞曲的基本旋律、情绪、背景，让他们有一个初步印象。通过多次聆听和动作练习，让音乐和舞蹈成为幼儿熟悉的“东西”，这有利于教学、训练和排练，使幼儿舞蹈的节奏感得到进一步提高。

选择幼儿舞蹈的音乐，首先要注意曲调明朗、简单、形象化且节奏感强，歌词也应顺口、押韵，富有感染力，让幼儿听后能展开想象，有想跳、爱跳的欲望。例如：江南民歌的音乐《》，一开始以为这种旋律委婉，波动流畅，感情细腻的扬州小调孩子们很难理解，但实际表明，我的担心是多余的。当在孩子们面前播放几遍后，孩子们便能用身体带有感情温柔地表达出来，一举一动都韵味十足，并且歌词通俗押韵，朗朗上口，孩子们学得很快。

三、教师是舞蹈教学中的关键

1.教师必须有正确的教学观和儿童观

在舞蹈教育的过程中，教师对幼儿的指导态度直接影响孩子的学习效果。因此，教师自己首先要热爱本职工作。在排练时精神饱满、态度积极，心情愉快。在幼儿学舞的过程中，教师要时常以表扬为主，幼儿好胜好强，正确的评价、表扬和鼓励，对幼儿的点滴进步给予肯定，是一种强化方式，可以激发幼儿的上进心、自尊心、自信心，用激励的方法能收到事半功倍的效果。舞蹈活动的时间总是漫长而紧凑的，对于不是专业学舞蹈的孩子们来说，这苦可不是一点点，特别是班上孩子的一些身体素质参不一，舞蹈接受能力不一，很难教好。但是教师的精神状态很重要，不要因为难教，就对孩子大声说话甚至动手，可以用温柔的语气、性的语言去教，及时肯定。比如在学《手臂》舞蹈时，孩子们很难做到双手绕花且带动身体的旁腰，但是班里有平时上舞蹈班的孩子，比如楹楹，她能够做出这种感觉，所以我就请她，其他人纷纷开始模仿，知道那样是好看的。不一会儿，我看到欣欣也做到了，我就立即鼓励她，又一会，另外几个又做到了，，几乎全班都会了。孩子们的上进心就是在老师激励的过程中被激发出来的，虽然难学又累，但是在这个过程中，孩子学会了克服困难，树立了知难而上、奋发进取的精神。

2.教师必须有机智的语言和灵敏的反应

3.教师借助简单的道具是提高兴趣的良方

4.新教师应虚心地向有经验的老师讨教

作为新教师的我，虽然会跳，但是根本不知道怎么教，孩子们又不是大人，很难管理。舞蹈作为我班的班级特色，一开始真的让我很苦恼，但是通过向搭班讨教，她告诉我孩子比较喜欢的那一套，怎样用语言调动孩子，让孩子们都能被吸引是最重要的。于是在初级阶段，我一直观摩她给孩子们上的舞蹈课，发现每个孩子就算再累再想偷懒，都会被她调动起来，整个活动在欢声笑语中高质量地完成。在我上课的时候，孩子们一开始不大听我的话，我也觉得自己总是在重复同样的动作要领，枯燥乏味，但慢慢地通过观摩和讨教，我发现孩子们也会被我逗得哈哈大笑，基本能达成教学目标，这让我感到非常欣喜。再也不觉得舞蹈活动是那么漫长，而是享受和孩子们游戏的时间。而接受舞蹈教学的孩子们，也在老师们的鼓励下逐渐成长，在其他方面也很协调灵活。

点击下页还有更多>>>舞蹈教育论文参考

少儿舞蹈班名字

姓名：陈天佳

1、魅舞

陈卫国说，6月份的一天早上，奥运会闭幕式导演张艺谋在青蓝大厦面试，当时陈天佳还在上课，通知其面试时要唱《》。陈卫国说，陈天佳当时只会唱一句：“好一朵美丽的。”于是陈卫国中午就赶快教陈天佳唱。教了一中午，到了面试时，陈天佳又不会唱了。

2、Danceholic（为舞而生）

3、舞·晴，悟·舞

4、依露梵

5、梦幻狂潮

6、完美舞蹈

7、fire（热情）

8、圆舞舞蹈

10、舞之魅

11、爱尚舞蹈

扩展资料

2、美化功能。如果店名的寓意很好、文体设计美观、富有艺术性、具有美化功能。那么带有这种店名标志的物品就会被人们作为装饰物，或贴于厅堂之中，或带在身上。

小天鹅 小凤凰 小夜莺 百灵鸟 不过我觉得“小天鹅”好，因为这个美一些。

少儿训练班一般名字都比较可爱点

我想

小海军，小白鸽，小茶花......之类的

比较适合少儿

小凤凰 小夜莺 小云

灵动

活灵活现动起来

音舞少儿精英班.

我就在小天鹅舞蹈班取名注意事项：。学着，

但是没有七彩红好

哪位老师能在少儿舞蹈方面给我点意见呢？？

是可以的。

因为拉丁涉及到的柔韧性问题比较少，少儿拉丁更是没有。

但是如果以前完全没跳过舞的话，找拉丁的感觉可能很难找。

要下点功夫，没什么不可能的。

（只不过，大家都觉得跳拉丁的男子很女人。我们老师就是两个女的搭档的。）

好比你提到的，你需要抓的是女孩子的情绪，以及动作的认真程度，如果有技巧就抠掉，换成其他基础的动作。

每一个动作到位了，即使没有基础，练还是练得来的。表演时加上情绪服装，不会有什么太大的问题。做好吃苦的准备就是了。

她的舞蹈比较适合小女生跳、比较活力、相对那些民族舞蹈比较时尚。而且不用什么舞蹈功底，很容易学会的。如果你不是一定要跳民族舞蹈你可以选用她的。

你可以试试《步步高》舞蹈，比较简单易学，而且可以锻炼学生的表演！

踢踏舞嘛，挺适合小女孩的。

跳《小蜜蜂的秘密》吧！很不错的，也很适合小学5.6年级的女孩子。这个舞蹈中的基本功不是很多。希望对你有帮助

9、舞妹儿民族老师的感情对幼儿具有强大的感染力，因为教师绝不能是冷漠的人。人们常说幼儿教师是一个长不大的女孩儿，总是嘻嘻哈哈似乎不懂得什么叫烦恼和忧愁，尤其和孩子们在一起的时候。但在教师们的内心深处，深深体会到事业、孩子在生活中给予的是无穷的乐趣。所以当跳起儿童舞时，教师丰富的感情对孩子也产生了强烈的感染力。例如在《小燕子》的教学中，孩子们需要展翅飞翔，但飞的节奏很重要，孩子们一直飞不对，于是我幽默地说：燕子妈妈先带你们飞一遍，小燕子要学好本领才能自己飞的对吧，来，跟着燕子妈妈来一遍。练了一遍之后，就说这次好多了，那燕子妈妈不飞了，小燕子自己飞，可别飞错了，飞去别人家，妈妈可找不到你哦……孩子们听了就嘻嘻地笑起来，不是说搞笑了就记不住，而是往往这种情况下，他们能够记住动作了，都不希望自己飞错了。教师的情感投入、幽默的语言感染无疑成了提高幼儿兴趣的关键，使孩子一个个兴致勃勃地随着乐曲的音乐节奏而改变动作，沉浸在这无拘无束的游戏气氛中。优化的情境激发了孩子们的学习兴趣，从而让他们幸福地扮演角色，大胆地进行创造，快乐地与同伴互动。舞会好一点

扭秧歌儿比较简单，容易学，既然不是参加比赛什么的，跳什么舞不是问题。而且还是民族艺术。

哈尔滨少儿中心课程

8、跑跳步

一 哈尔滨少儿舞蹈培训学校

你好！每个copy学校都有自己的优点，在选择学校的时候要注意以下几点：

1、首先要确认这个学校是否有适合你自己的专业；

2、选择学校一定要去学校看看，教学环境跟师资力量；

3、问清楚学习的时间，以及会不会项目教学，这样毕业后好就业；

4、学完后，学校会不会就业，这点也很重要。

对于想学什么专业技能，你得从以下几方面来考虑：

选择一个自己爱好的专业，兴趣才是的老师。

根据自己的家庭来选择专业，学习的支撑者是家庭。

结合当地的发展前景选择专业，毕业后你的打工地点的发展前景对专业的选择也很重要。

这个根据每个培训机构的不一样收费都是不同的，一般在100-200之间

三 哈尔滨哪里有少儿体适能机构

深圳南山。

四 哈尔滨少儿街舞

哈尔滨JOKER街舞是省内最正规，最权威的少儿街舞教育培训机构

经常参加各种演出及比赛，各大媒体电视。

成立5年之多，教学经验丰富，师资力量雄厚，环境，交通便利。

少儿街舞可以从小培养孩子的乐感及协调性，

培养孩子积极向上、乐观的性格，对少儿的生长发育有很大的帮助。

在今天，街舞不但可以让孩子们保持思想敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯。

而且可以培养小孩自信、乐观、坚毅性格.

在学习中不仅可以让孩子们拥有一技之长，更有机会成为舞蹈明星甚至成为全面的小童星.

注：正在招生中 一个孩子即可开班授课 快让您的孩子动起来吧

五 哈尔滨市少年儿童活动中心是事业单位么

哈尔滨市儿童少年抄活动中心（以袭下简称市儿少中心）是隶属于哈尔滨市妇女联合会的财政全额拨款的处级事业单位，是以儿童少年为主要服务对象的成建制综合性校外教育机构，市儿少中心由主席 亲自题名，是一级甲等校外教育机构，现拥有81间标准教室、16间琴房以及阳光大厅、现代国防教育馆、军事模拟作战馆、天文观测台、多媒体教室、陶吧、科技小制作吧、武术馆、乒乓球馆、多功能球馆、儿童剧场、家庭教育指导中心等25个教育活动场馆。2001年以来，市儿少活动中心开设了象棋、武术、乒乓球、天文、钢琴、手风琴、民乐、声乐、舞蹈、航模、美术、书法等60余个专业，200余个教学班，年培训学员1万余人。天文馆、国防教育馆等活动场所，为全市儿童少年提供了免费参观、娱乐、学习的天地。

六 哈尔滨珠江路少儿中心

黑龙江省哈尔滨市香坊区珠江路17号(黑龙江省儿童中心)

七 哈尔滨少儿主持人培训班

少年宫或少儿中心圣火这个舞蹈不错.里面的平转技巧比较多,我也跳过这个舞蹈.还有就是你可以买舞蹈光碟，里面有很多独舞，都是不错的。不过我还是建议专业的老师来教，不然可能会学不好。

八 哈尔滨儿童语言康复中心

2、很多病理因素和非病理因素都能导致发音动作的失误，找到原因才能找到正确的方向

3、如果能排除病理因素，主要是发音器官肌肉功能不足，可以通过语音矫正得到准确的发音，解决口齿不清的问题。

九 哈尔滨哪些儿童英语机构好

英煜教育还是不错的，开了好多年了，口碑挺好，年年都教出来不少尖子生

十 哈尔滨省妇儿中心的少儿口才课怎么样我家宝贝5岁了，

适合宝贝儿的，就是可以接受的，让孩子去试听一下，看看孩子是喜欢还是抵触，毕竟每个人的喜好不同，孩子的关注点不一样，最终结果还是取决于你自己的宝贝儿，跟着孩子去看看，试听老师是否有性的词语，课程的安排是否合理但是 在韵味 感觉 上不是很成熟，五岁的孩子可以进行语言训练了

爱舞橙街舞怎么样

二 哈尔昨日，陈卫国在电话中说，“闺女明天就回来了。”说着，他声音有点哽咽，“女儿说，她回来只想喝酸奶。”滨少儿美术班多少钱一节课

好。

1.本次活动重视、教师积极、家长配合、幼儿参与，在不到一个月的时间内，顺利完成了本次表演活动，且舞台效果突出，与的正确分工和师幼的积极努力、共同配合是分不开的。

1、服务好。爱舞橙街舞是一家致力于4-12岁儿童素质教育的现代化企业，主要以街舞为平台，为孩子和家庭提供优质的素质教育服务。

2、门店多。爱舞橙街舞创立于2014年，于2018年获得战略投资，全国拥有20余家直营门店，已成功助力10万余名儿童能力素质教育。

幼儿中小班舞蹈有哪些?

王心凌的 honey；爱你；睫毛弯弯；da da da

问题一：小班舞蹈有哪些？多多益善！！！ 亲 动感娃娃、茶壶嘟嘟、小把戏、小可爱、亲亲等都不错

问题二：幼儿舞蹈基本舞步有哪些 1、踮起脚尖向前走

踮起脚尖向前走的练习是训练幼儿舞蹈时的良好姿态，也是为学习碎步打好基础。因为脚尖踮起（又称起踵，即把脚跟提起来）能抬头、挺胸、收腹，使身体有良好的姿态。练习时先在原位踮起脚尖，然后再向前走。由于幼儿的控制力，容易疲劳，所以练习的时间不能太长，向前走时速度不能太慢。一般双手叉腰，按音乐的节奏和走步相间隔来进行。踮起脚尖向前走，一般采用2/4或4/4拍音乐为合适，3/4拍音乐亦可用，但不宜多用。

2、蹦跳步

提起脚跟并脚跳又称蹦跳步。做动作时，两脚并立，身体稍向下蹲作准备，一拍或两拍跳一步，按音乐的性质和节奏轻轻跳起，落下时要用前脚掌着地，屈膝而有弹性。蹦跳步的音乐采用2/4、3/4、4/4拍皆可，但必须是带有跳音的乐曲。

3、碎步走、小步跑

小步跑就是小跑步，半拍一步，每一拍的前半拍，左脚向前跑一小步，同时右脚离地，膝微屈；后半拍，右脚向前跑一小步，同时左脚离地，膝微屈，依次交替，连续向前。跑时双手叉腰或自然摆动，步子应小而轻快，速度要均匀。

碎步动作不受音乐节拍的限制。而小跑步则必须一拍跑二步，所以小跑步一般常采用2/4、4/4拍的音乐。为了训练幼儿听音乐改变动作，可以把碎步走和小跑步放在同一乐曲中进行练习，提高幼儿对音乐的感受力。

4、滑步

滑步是一拍一步，向侧面进行。前半拍左脚向左擦地滑一步，后半拍左脚轻轻跳起，右脚急速向左脚并上。右脚动作同上，方向相反。

滑步一般采用2/4、3/4、4/4拍音乐，但必须有滑的感觉。

5、踏点和踏跳

踏点和踏跳是幼儿舞蹈中常用的两个基本步法。它们都是两拍一步。

踏点步的跳法是拍左脚踏一步；第二拍屈左膝，右脚尖在左脚跟后点地。第三、四拍，右脚开始，动作对称。踏点步一般向左侧或右侧踏（又称侧点步），也可以向前或退后踏。

踏跳步有三种跳法：种跳法是拍右脚踏一步（向前、向侧、向后都可以）；第二拍右脚跳起，同时左脚屈膝抬起，脚尖向下。第三、四拍左脚开始，动作对称。第二种跳法是，拍右脚踏一步，第二拍右脚跳起，同时左腿直膝后举。第三、四拍，左脚开始，动作对称。第三种跳法又称踏踢步，拍左脚踏一步，第二拍左脚跳起，同时右腿直膝向左前方踢起。第三、四拍，右脚开始，动作对称。

踏点步和踏跳步一般采用2/4、4/4拍音乐。它们可以在同一曲调中进行练习。

6、踵趾小跑步

脚跟脚尖跑跑跑又称踵趾小跑步。这个步法四拍完成。拍右脚跟向右前方点地，同时左膝微屈，身体稍向右倾，脸向左前方，第二拍右脚尖向后点地，同时左腿伸直，身体稍仰，脸向右后方，第三、四拍右脚开始向前跑四小步。如果两 替进行，应向前跑三小步，以便换脚。左脚开始，动作对称。

踵趾小跑步采用4/4拍音乐较为合适，练习时先两手叉腰，逐步加上采果子等手的动作，或两手搭在前面人的肩上成一行或搭成圆圈等进行练习。

7、娃娃步

摆动手臂拐拐脚就是娃娃步，是儿童舞中大头娃娃的动作。两拍一步（或一拍一步），拍（或前半拍），左腿屈膝向旁抬起，小腿向上翘，两手五指张开向左：竹林深处，，弯弯的月亮。都是一个系列的。摆动，头和上体向左侧弯曲，第二拍（或后半拍），左脚落地。

跑跳步一拍一步，前半拍左脚向前轻跳，同时右腿屈膝自然提起，脚尖向下；后半拍右脚向前落地。右脚开始，动作对称。两脚连续......>>

问题三：5.6年级的孩子是基本功长进的时候少儿舞蹈有哪些种类 分 2种 我简单给你介绍下

1类是 幼儿3~5岁 舞 或者教 启蒙舞蹈 这个很简单

2拉丁舞5岁以上 恰恰伦巴桑巴斗仔 主要开始学 以恰恰和伦巴作为基础

3民族舞

4芭蕾舞

主要大类 就这些

问题四：幼儿小班六一节目可爱的舞蹈有哪些 欢快的跳吧, 可以排成Q版的印度舞 , 一般在网上搜索快乐天使就是浪漫樱花幼儿舞蹈. 健美也可以建议你使用, 动作简单 , 多变对型, 看你能力了, 祝你成功.